A) ¿Quién es y que hace Hans Rosling?
Es profesor de salud internacional en el Karolinska
Institutet y director de la Fundación Gapminder, mediante un solo gráfico de
estadísticas logro explicarnos los 200 últimos años de la historia de la
población terrestre. Rosling ah desarrollado un software de tratamiento de
datos que se nutre con las estadísticas procedentes de la onu unicef y otros,
llamado Trendalyzer de la fundación Gapminder de donde es director.
B) De acuerdo a los datos estadísticos, en 1950 ¿Cuántos
hijos por familia tenía China?
En china cada ciudadano aproximadamente tenia un promedio de
6 a 7 hijos por familia en el año 1950
C) ¿Cuál es el fundamento estadístico para afirmar que la
mayoría de la población mundial tiene un mejor nivel de vida en el año 1950
Se basa en el fundamento en que en 1950 los países no eran
tan industrializados como lo son ahora por lo que vivían en condiciones mas
optimas de vida, mas sanas, sin tanta contaminación ya que no necesitaban pasar
día tras día en las fabricas así como se hace hoy en cantidades masivas de
industrializaciones que se expanden cada vez mas.
D) Compara los datos de tu familia y contesta:
-¿Cuántos hijos tiene tu abuela materna?.....7..-¿Cuántos
hijos tuvo tu mamá?.....3.......
-¿Podrías afirmar que tus condiciones de vida son mejores
que las que tuvieron tus padres?...........si........¿Porqué? Por que mis
padres fueron de otra época en la que la vida era diferente y no se necesitaba
todo lo que ahora se necesita y ellos me brindan. ya que antes la vida era menos costosa y menos tecnologica y ahora los tiempos han cambiado y los jovenes y niños son mucho mas exigentes!
E) De acuerdo a los análisis estadísticos ¿Cuál es la mejor
estrategia para el progreso de un país?
La mejor estrategia para el progreso de un país es invertir
en educación y salud
F) ¿Cuál fue la estrategia de China para crecer en tan solo
50 años?
Su estrategia fue dedicarse a crear buenos profesionales,
mejores estructuras educacionales, de salud, etc, para así crecer
industrialmente.
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